اپلیکیشن شبکه آموزش
دریافت نسخه اندروید

مشاهده خبر

یک شنبه 11 آبان 1404
مدیر شبکه آموزش سیما مطرح کرد

تصویرگری مفهوم استکبار با زبان هنر و رسانه

مدیر شبکه آموزش سیما، به‌مناسبت روز دانش‌آموز، ۱۳ آبان و سالروز تسخیر لانه جاسوسی آمریکا بر ضرورت توجه رسانه ملی به مطالبات و نقش دانش‌آموزان در آنتن تلویزیون تأکید کرد و گفت: زمانی که از دانش‌آموز و سهم او از قاب رسانه سخن می‌گوییم، منظور تنها یک روز خاص یا رویداد تاریخی چون ۱۳ آبان نیست. هرچند روز دانش‌آموز یکی از بزنگاه‌های مهم برای پرداختن به این قشر به شمار می‌رود، اما توجه به فعالیت‌ها و دغدغه‌های دانش‌آموزان باید همیشگی باشد.

به گزارش روابط عمومی شبکه آموزش، علی پارسانیا افزود: در روز ۱۳ آبان، شبکه آموزش به‌طور ویژه به دغدغه‌های دانش‌آموزان با محوریت استکبارستیزی می‌پردازد. در این روز، تعدادی از برنامه‌های ویژه روی آنتن خواهند رفت که به بازنمایی فعالیت‌ها و ابتکارات دانش‌آموزان و معلمان اختصاص دارند. به گفته پارسانیا، این ابتکارات می‌تواند زمینه‌ساز الگوسازی و الهام‌بخشی برای دیگران باشد.
مدیر شبکه آموزش با بیان اینکه برنامه‌های تبیینی شبکه نیز در این روز رویکرد ویژه‌ای خواهند داشت، اظهار کرد: در قالب ویژه‌برنامه‌ها، تاریخچه نامگذاری روز دانش‌آموز، وقایع منتهی به تسخیر لانه جاسوسی آمریکا و نقش دانش‌آموزان در مبارزه با استکبار جهانی بررسی و برای جامعه دانش‌آموزی تبیین می‌شود.
پارسانیا با اشاره به نیاز دانش‌آموزان به فضای تبیینی و روشنگری گفت: دانش‌آموزان امروز، به‌ویژه پس از تجربه جنگ تحمیلی ۱۲ روزه، درک عمیق‌تری از مفهوم استکبار پیدا کرده‌اند. آنان می‌دانند چرا ملت ایران شعار «مرگ بر آمریکا» سر می‌دهد و اکنون پرسش‌های متعددی در ذهن دارند که باید ازطریق ابزارهای آموزشی و رسانه‌ای به آن‌ها پاسخ داده شود.
وی تأکید کرد: ملت ایران بر پایه تجربه تاریخی خود، همواره با استکبار و استعمار در ستیز بوده است. تجربه ده‌ها و بلکه سده‌ها تعامل با غرب نشان داده است که قدرت‌های غربی، به‌ویژه آمریکا، در ظاهر به دنبال همکاری با ملت‌ها هستند، اما در باطن قصد چپاول، سلطه و غارت دارند. دانش‌آموزان باید بدانند که هدف غرب، نابودی هویت ایرانی اسلامی و استقلال کشور است؛ از این‌رو، وظیفه رسانه ملی تبیین این حقیقت برای نسل نوجوان است.
مدیر شبکه آموزش با اشاره به مأموریت برنامه‌های این شبکه در روز دانش‌آموز برای تبیین واقعه ۱۳ آبان به‌عنوان یک مناسبت ملی ارزشمند افزود: رسانه ملی از ظرفیت‌های هنری، ادبی و تصویری گسترده‌ای برخوردار است و شبکه آموزش می‌کوشد با زبان هنر و رسانه، مفهوم استکبار را برای دانش‌آموزان به‌صورت دقیق و ظریف تشریح کند. به اعتقاد او، تبیین هنری و رسانه‌ای مفهوم استکبارستیزی در رسانه ملی جای کار بیشتری دارد و تجربه جنگ تحمیلی ۱۲ روزه فرصتی مناسب برای تولید محتوا با این محوریت به شمار می‌رود.
پارسانیا تصریح کرد: سخنرانی یا دعوت از مهمان تنها یکی از قالب‌های تبیین‌گری است؛ درحالی‌که می‌توان از زبان هنر، ادبیات و قالب‌های سرگرمی‌محور نیز برای انتقال مفاهیم بهره گرفت. ازاین‌رو، برنامه‌های جدیدی در قالب مسابقه و تولیدات سرگرمی‌محور طراحی شده‌اند که در ماه‌های آینده روانه آنتن خواهند شد. این برنامه‌ها ضمن ایجاد هیجان و نشاط، آگاهی دانش‌آموزان را نسبت به مفاهیم هویت‌بخش، ازجمله استکبارستیزی، افزایش می‌دهند.
وی همچنین با اشاره به برگزاری انتخابات شورای دانش‌آموزی به‌عنوان یکی از رویدادهای مهم در آبان‌ماه، گفت: پس از روز بسیج دانش‌آموزی و روز دانش‌آموز، از حدود ۲۱ آبان، شبکه آموزش در تعامل با وزارت آموزش‌وپرورش به پوشش ویژه انتخابات شورای دانش‌آموزی می‌پردازد. این شورا بستری برای تمرین مشارکت اجتماعی و سیاسی دانش‌آموزان است و آنان را برای کنشگری در آینده آماده می‌کند.
پارسانیا اضافه کرد: یکی از ویژگی‌های اساسی «مدرسه تراز سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش»، تبلور فلسفه و نظام سیاسی جمهوری اسلامی در مدیریت مدرسه است. دو بال اسلامیت و جمهوریت که فلسفه سیاسی نظام را شکل می‌دهند، باید در مدارس نمود عینی پیدا کنند.
وی در پایان افزود: انتخابات شورای دانش‌آموزی، با زمینه ذهنی‌ای که دانش‌آموزان در ۱۳ آبان به دست می‌آورند، امسال می‌تواند نتایج ارزشمندتری به همراه داشته باشد. بر همین اساس، شبکه آموزش در عملیات رسانه‌ای خود برای روز دانش‌آموز، زمینه پوشش و ضریب‌دهی به انتخابات شورای دانش‌آموزی را نیز فراهم کرده است.

دسته بندی:
برچسب :

آخرین اخبار

روز داروساز و فناوری‌های دارویی زانوی پرانتزی در کودکان پیشگیری از سکته‌های قلبی درمان‌های نوین جراحی در برنامه «دکتر سلام» سیاست‌های آموزش و پرورش در حوزه فناوری‌های نوین درمان‌های نوین سرطان؛ از تشخیص تا درمان شکاف کام و لب در کودکان؛ از تشخیص تا درمان آموزش بی‌وقفه در بحبوحه‌ بحران‌ها برنامه‌های ویژه شبکه آموزش در اربعین حسینی روایت متفاوت با حضور دانش آموزان در پیاده روی اربعین اقدامات هلال‌احمر برای خدمت‌رسانی به زائران اربعین روایت متفاوت دانش‌آموزان ایرانی از سفر اربعین مراقبت از چشم و آب مروارید هموروئید؛ علائم، پیشگیری و درمان ایمپلنت و مراقبت از دندان‌ها چالش‌های ثبت‌نام مدارس روی میز «پرسشگر» پولیپ بینی؛ علائم، عوارض و روش‌های درمان تبخال و ضایعات دهانی؛ علائم، پیشگیری و درمان پای پرانتزی در نوجوانان؛ از تشخیص تا درمان راه‌های کنترل و درمان روده تحریک‌پذیر آمپول‌های لاغری؛ مزایا، عوارض و نکات مهم مصرف آمپول‌های لاغری؛ مزایا، عوارض و نکات مهم مصرف راه‌های پیشگیری و مدیریت آلزایمر اقدامات وزارت آموزش و پرورش در ایام سوگواری رهبر شهید توسعه همکاری‌های شبکه آموزش و سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی خانواده از نگاه رهبر شهید روایت اندیشه تربیتی رهبر شهید در «معلم بعثت» تربیت کودک از نگاه رهبر شهید منظومه تربیتی رهبر شهید زن در نگاه رهبر شهید ۱۲ روایت ماندگار از رهبر شهید در قاب شبکه آموزش نقش رهبر شهید در آموزش و پرورش «هیچ‌وقت دیر نیست» در هفته وداع با رهبر شهید بدرقه رهبر شهید با شبکه آموزش شبکه آموزش فراخوان نگارش یادداشت برای ویژه‌برنامه «معلم بعثت» منتشر کرد. آشنایی با علل و درمان لرزش دست (پارکینسون) در «دکتر سلام» راهکارهای تبیین ادب ایرانی و باستانی به فرزندان در «هیچ‌وقت دیر نیست» پیشگیری و درمان رفلاکس در «دکتر سلام» گفت‌وگوی مؤثر با نوجوان «دکتر سلام» با موضوع «عفونت ادراری در کودکان» «دکتر سلام» با موضوع «قلب» «هیچ‌وقت دیر نیست» با موضوع «مادری در عصر دیجیتال» «مدرسه تلویزیونی ایران» ویژه آزمون‌های نهایی دانش‌آموزان پایه دوازدهم روی آنتن شبکه آموزش ویژه‌برنامه‌های شبکه آموزش در سالروز شهادت شهید چمران «روایت حماسه و معرفت در «ویژه‌برنامه‌های محرم» شبکه آموزش» «پرسشگر»؛ تحلیل عملکرد نظام تربیت رسمی و عمومی در جنگ رمضان ظرفیت سنجی الگوی مدارس هیئت امنایی برای مشارکت مردم مبعوث در امر تربیت «شبکه آموزش»؛ جشن بزرگ غدیر در قاب ویژه‌برنامه‌های مناسبتی «شبکه آموزش»؛ روایت قیام و انقلاب در ویژه‌برنامه‌های ۱۴ و ۱۵ خرداد تدارک شبکه آموزش برای هفته امامت و ولایت با محوریت اندیشه‌های رهبر شهید

ارسال دیدگاه


ارسال

جهت مشاهده دیدگاه های کاربران کلیک نمایید

دیدگاه ها