اپلیکیشن شبکه آموزش
دریافت نسخه اندروید

مشاهده خبر

یک شنبه 16 فروردین 1405

نقش مکمل رسانه در ایجاد آرامش/ «حروف دانش» یک مسابقه ساده نیست

مجری برنامه «حروف دانش» معتقد است در شرایطی که بسیاری از مردم تحت فشار قرار دارند، رسانه باید امکان تنفس، امید و یادگیری را برای مخاطب فراهم کند؛ به‌ویژه برای دانش‌آموزانی که نیازمند فضای امن و آرام برای رشد علمی و شخصی خود هستند.

 

 

به گزارش روابط عمومی شبکه آموزش سیما، در روزهایی که بخش قابل توجهی از جامعه درگیر اخبار سنگین و فضاهای رسانه‌ای پرتنش است، نقش برنامه‌های آموزشی و امیدبخش بیش از همیشه اهمیت پیدا می‌کند. شبکه آموزش سیما با تولید برنامه‌های زنده و تعاملی تلاش دارد ضمن ایجاد فضایی پرنشاط برای خانواده‌ها و دانش‌آموزان، به استمرار یادگیری و افزایش آگاهی عمومی‌کمک کند. در این گفت‌وگو، مجری برنامه «حروف دانش» از مسئولیت‌هایی که در قبال نسل دانش‌آموز احساس می‌کند سخن می‌گوید.

سجاد زین‌العابدین، مجری برنامه «حروف دانش» شبکه آموزش در گفت‌وگو با خبرنگار ما اظهار کرد: این روزها مردم ساعت‌ها در معرض اخبار سنگین قرار دارند. از همین رو، در برنامه‌مان تلاش کردیم فضایی متفاوت بسازیم؛ فضایی که مردم برای چند دقیقه از فضای خبرهای فوری فاصله بگیرند و همراه ما یک مسابقه شاد، زنده و تعاملی را تجربه کنند.
وی توضیح داد: «حروف دانش» تنها یک مسابقه ساده نیست، بلکه تلاش دارد نشاط، تمرکز و یادگیری را در کنار هم برای خانواده‌ها فراهم کند. مجری برنامه نباید غمگین باشد یا اخم کند. ما وظیفه داریم حال مردم را کمی‌بهتر کنیم و حس خوبی بدهیم. در آغاز برنامه همیشه از مردم دعوت می‌کنیم از فضای سنگین اخبار فاصله بگیرند و همراه ما باشند.

وی با بیان اینکه این مسابقه اگرچه از شبکه آموزش و با محوریت محتوای درسی پخش می‌شود اما مختص دانش‌آموزان نیست، گفت: سؤال‌ها از کتاب‌های درسی است، اما همه مردم می‌توانند شرکت کنند. برای کسانی که مدت‌ها از دوران مدرسه فاصله گرفته‌اند، با این مسابقه یادآوری می‌شود چه آموخته‌اند. دانش‌آموزان هم بدون اینکه احساس تکلیف کنند، مطالب درسی را مرور می‌کنند.

مجری برنامه «حروف دانش» تأکید کرد: زنده بودن برنامه باعث شده ارتباط مستقیمی‌ با مخاطبان شکل بگیرد. در حال حاضر یکی از معدود مسابقه‌های زنده تلویزیونی هستیم و همین ارتباط زنده، انرژی ویژه‌ای به برنامه می‌دهد.

وی گفت: طبق تأکید مسئولان آموزشی، یادگیری نباید تعطیل شود. ما در برنامه تلاش می‌کنیم کنار دانش‌آموزان باشیم تا از درس‌ خواندن جا نمانند. این برنامه بخشی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هم محسوب می‌شود.

زین‌العابدین درباره نحوه تولید فضای مناسب برای بچه‌ها گفت: ما در شروع برنامه اجازه نمی‌دهیم کودکان وارد فضای اضطراب‌آور اخبار شوند و با بازی، گفت‌وگو و لحن آرام، کمک می‌کنیم حال و هوای آنها عوض شود. بچه‌ها گناهی ندارند و ما باید برایشان محیطی امن، روشن و امیدوارکننده بسازیم.

این مجری تلویزیون با بیان اینکه تجربه حضور در میان مردم بسیار امیدوارکننده است، گفت: وقتی در خیابان یا رویدادها مردم را می‌بینم که با انرژی و لبخند درباره برنامه حرف می‌زنند، حس می‌کنم تلاش‌هایمان اثر داشته است. اینکه مسابقه زنده توجه مردم را جلب کرده و فضای خانه‌ها را شادتر کرده، برای ما ارزشمند است.

زین‌العابدین در ادامه تأکید کرد: رسانه در این روزها نباید تنها بازتاب‌دهنده فضای سنگین باشد، بلکه باید نقشی مکمل برای ایجاد آرامش و تمرکز ایفا کند.

وی افزود: ما در شبکه آموزش وظیفه داریم هم امید بدهیم و هم یادگیری را زنده نگه داریم. اگر دانش‌آموزی ساعت یک شب با پرچم یا با شور و انگیزه از برنامه حرف می‌زند، یعنی توانسته‌ایم انرژی مثبتی منتقل کنیم. این برای ما مهم‌ترین پیام است.

دسته بندی:

آخرین اخبار

توسعه همکاری‌های شبکه آموزش و سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی خانواده از نگاه رهبر شهید روایت اندیشه تربیتی رهبر شهید در «معلم بعثت» تربیت کودک از نگاه رهبر شهید منظومه تربیتی رهبر شهید زن در نگاه رهبر شهید ۱۲ روایت ماندگار از رهبر شهید در قاب شبکه آموزش نقش رهبر شهید در آموزش و پرورش «هیچ‌وقت دیر نیست» در هفته وداع با رهبر شهید بدرقه رهبر شهید با شبکه آموزش شبکه آموزش فراخوان نگارش یادداشت برای ویژه‌برنامه «معلم بعثت» منتشر کرد. آشنایی با علل و درمان لرزش دست (پارکینسون) در «دکتر سلام» راهکارهای تبیین ادب ایرانی و باستانی به فرزندان در «هیچ‌وقت دیر نیست» پیشگیری و درمان رفلاکس در «دکتر سلام» گفت‌وگوی مؤثر با نوجوان «دکتر سلام» با موضوع «عفونت ادراری در کودکان» «دکتر سلام» با موضوع «قلب» «هیچ‌وقت دیر نیست» با موضوع «مادری در عصر دیجیتال» «مدرسه تلویزیونی ایران» ویژه آزمون‌های نهایی دانش‌آموزان پایه دوازدهم روی آنتن شبکه آموزش ویژه‌برنامه‌های شبکه آموزش در سالروز شهادت شهید چمران «روایت حماسه و معرفت در «ویژه‌برنامه‌های محرم» شبکه آموزش» «پرسشگر»؛ تحلیل عملکرد نظام تربیت رسمی و عمومی در جنگ رمضان ظرفیت سنجی الگوی مدارس هیئت امنایی برای مشارکت مردم مبعوث در امر تربیت «شبکه آموزش»؛ جشن بزرگ غدیر در قاب ویژه‌برنامه‌های مناسبتی «شبکه آموزش»؛ روایت قیام و انقلاب در ویژه‌برنامه‌های ۱۴ و ۱۵ خرداد تدارک شبکه آموزش برای هفته امامت و ولایت با محوریت اندیشه‌های رهبر شهید طنین «زنگ آموزش» در قلب کانون پرورش فکری/ پوشش زنده نمایشگاه کتاب کودک و نوجوان واکاوی سرنوشت تأثیر معدل بر کنکور در برنامه «پرسشگر» فرصت‌های تربیتی در جنگ بررسی ابعاد مادری در عصر دیجیتال بررسی ابعاد «تعامل همدلانه» در برنامه هیچ وقت دیر نیست شبکه آموزش بررسی نسخه ترمیم یافته سند تحول در ایستگاه آخر زنگ تحول در شبکه آموزش (بخش پایانی) زنگ تحول در شبکه آموزش (بخش دوم) زنگ تحول در شبکه آموزش (بخش اول) تحلیل پیام رهبر معظم انقلاب به مناسبت روز معلم در برنامه «پرسشگر» تماشای شکوه تعلیم در ویژه‌برنامه «الف تا» / شبکه آموزش میزبان معلمان ایران می‌شود جدول پخش مستندهای برگزیده شبکه آموزش سیما به مناسبت هفته معلم ویژه‌ برنامه «پرسشگر» به مناسبت هفته معلم روی آنتن شبکه آموزش وزیر آموزش و پرورش مهمان ویژه مدرسه تلویزیونی ایران در روز معلم کاهش نگرانی خانواده‌ها در زمینه آموزش با مدرسه تلویزیونی ایران به بهانه برخی نقدهای غیر منصفانه به فرآیند مدرسه تلویزیونی،بررسی واقعیت های جهانی و توقعات داخلی پیرامون نقش رسانه ملی مدرسه تلویزیون ۱۰ صبح باز می‌شود رقابت هیجان‌انگیز «حروف دانش» در قاب شبکه آموزش سفر به دنیای کلمات و دانستنی‌ها؛ با «حروف دانش» از «روایت آقا» تا حقایق ناگفته «ضیاءالدین»؛ ویژه‌برنامه‌های شبکه آموزش در اربعین شهادت رهبر انقلاب نقش مکمل رسانه در ایجاد آرامش/ «حروف دانش» یک مسابقه ساده نیست اطلاعیه صداوسیما درباره احتمال اختلال پخش برنامه‌ آموزشی مدرسه تلویزیونی ایران از شبکه آموزش برنامه‌های شبکه آموزش برای دانش‌آموزان با نیازهای خاص

ارسال دیدگاه


ارسال

جهت مشاهده دیدگاه های کاربران کلیک نمایید

دیدگاه ها